Situative Übungen, die wichtig, aber im Kontext einer Fernausbildung nur schwer einzubinden sind, bereiten dem Ausbilder mitunter schlaflose Nächte. Dabei gibt es viele Möglichkeiten, Rollenspiele und andere Lernformen zu fördern, auch wenn der Lernende hinter einem Bildschirm sitzt. Lernen Sie unsere situativen Übungsmöglichkeiten – von einfach bis aufwendig – für E-Learning-Ausbildungen kennen. Das klassische Storytelling […]

Haben Sie bemerkt, dass Ihre PowerPoint-Dokumente beim E-Learning nicht so viel Aufmerksamkeit ernten wie bei Ihren Präsenzausbildungen? Möchten Sie Ihre Ausbildungsmaterialien variieren? Möchten Sie Inhalte anbieten, die von Ihren Lernenden jederzeit abgerufen werden können? Hier haben Sie schon zwei gute Gründe, warum Sie ein Präsentationsdokument in ein Video umwandeln sollten. Lassen Sie uns zusammenfassend […]

Nur weil Ihre E-Learning-Ausbildung beendet ist, heißt das nicht, dass Sie Ihre Lernenden vergessen dürfen! Um die Verbindung aufrechtzuerhalten und eine engagierte Gemeinschaft aufzubauen, bleiben Sie auch nach der Ausbildung in Kontakt. Ihr erster und sicherlich wichtigster Schritt ist es, während des E-Learnings ein Gemeinschaftsgefühl zu entwickeln. Bilden Sie Gruppen, fördern Sie die Teamarbeit, vereinfachen […]

Als erfahrener Ausbilder haben Sie bereits ein oder mehrere Module im Rahmen des E-Learning angeboten. Sie haben sie mit Ihren Lernenden getestet, entsprechend ihrem Feedback angepasst und zum richtigen Zeitpunkt aktualisiert. Aktuell fühlen Sie sich jedoch leicht blockiert, Sie möchten höher hinaus. Anstatt das Rad neu zu erfinden, warum nicht das Bestehende verbessern? Erfahren Sie, […]

Wie lautet das Geheimnis einer guten Ausbildung? Ein dynamischer Auftakt und ein ordentlicher Abschluss. Der Abschluss von E-Learning-Sequenzen oder -Modulen ist keineswegs trivial, wird aber leider allzu oft geschludert. Obgleich ein ordentlicher Abschluss viele Vorteile bietet: er verdeutlicht, fasst zusammen, gibt neue Impulse und eröffnet den Dialog. Damit die Vorteile Ihrer E-Learning-Ausbildung nicht verloren gehen, […]

Sie kennen sich mit Mobile Learning aus und suchen nach Ideen, um hochwertigere Module anzubieten? Mit diesen Techniken holen Sie das Beste aus Ihren Inhalten heraus und steigern das Potenzial Ihres Mobile Learning-Angebots. 1. Variieren Sie Ihre Formate Je mehr Sie an Ihren M-Learning-Modulen feilen, desto mobilfreundlichere Formate wie Videos, Designs (eine Mischung aus Bild […]

Haben Sie Ihre E-Learning-Ausbildung an den Start gebracht? Ihre Ziele ermittelt, Ihre Module zusammengestellt? Dann haben Sie bereits einen großen Teil des Weges zurückgelegt. Jetzt müssen Sie „nur“ noch Ihre Evaluation erstellen. Den Effekt von Maßnahmen messen, mögliche Schwachstellen aufdecken, Verbesserungsmöglichkeiten aufzeigen usw. Die Evaluation Ihres E-Learning-Angebots ist eine wichtige Voraussetzung für langfristigen Fortschritt. Die […]

Sie möchten Ihre E-Learning-Ausbildung auf Smartphones oder Tablets bereitstellen und wissen nicht, wo Sie anfangen sollen? Hier sind Sie richtig. Der Weg zum Aufbau Ihres Mobile Learning-Angebots (E-Learning auf dem Handy oder Tablet) ist mit der richtigen Anleitung gar nicht so weit. Bevor Sie jedoch loslegen, lassen Sie uns die drei wichtigsten Unterschiede zwischen dem […]

Das lernerzentrierte E-Learning fußt auf einer Methode: Anstatt Ihr E-Learning von sich als Ausbilder aufzubauen (was Sie wissen, was Sie vermitteln möchten, mit welchen Materialien und Medien Sie sich am wohlsten fühlen), gehen Sie beim Aufbau des E-Learning vom Lernenden aus. Leichter gesagt als getan? Nicht, solange Sie die richtigen Karten in der Hand haben. […]

Im Bildungsbereich und insbesondere bei Fernausbildungen ist das Engagement der Lernenden nicht immer so hoch wie erhofft. Fehlende Regelmäßigkeit, fehlende Nachbereitung oder Desinteresse an den Modulen behindern mitunter den Austausch zwischen dem Lernenden und seinem Ausbilder. Die räumliche Distanz beim E-Learning macht einen regelmäßigen Austausch erforderlich: Ohne Kommunikation ist es schwierig, festzustellen, ob ein Auszubildender […]