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[Vlog] 3 façons d’évaluer les connaissances de ses apprenants en distanciel

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Le rôle des évaluations change lors d’une formation à distance : alors que dans une formation présentielle elles servent essentiellement à valider les connaissances de l’apprenant, dans une formation e-learning, elles vont être une activité supplémentaire au service de l’engagement de l’élève. En effet, la tentation est grande pour le stagiaire, encore plus dans le cadre d’une formation à distance, d’être totalement passif. Et pourtant, lire et écouter ne suffit pas pour comprendre et mémoriser le contenu d’un cours ! Les évaluations forcent l’apprenant à être de nouveau actif dans la formation et l’aident ainsi dans son processus d’apprentissage. Dans une formation e-learning il faut donc moins hésiter à faire des évaluations régulières auprès des apprenants.

A chaque évaluation ses bénéfices : cette vidéo vous présente 3 façons différentes d’évaluer les connaissances de vos apprenants et leurs apports à la séquence e-learning.

 

4 thoughts on “[Vlog] 3 façons d’évaluer les connaissances de ses apprenants en distanciel

  1. très bien, pro, bonne chart graphique, de bons conseils. Il semble que vous ayez créé une architecture numérique de travail non ? Nous utilisons office 365 pour ces travaux dans notre CFA en tout cas et puis mobilisons des plateformes annexes pour des quizz, des interactions de cours : Genially, Kahoot..

    1. Bonjour Sébastien,
      Merci pour votre commentaire ! Effectivement, chez Digiforma nous proposons un environnement de travail tout-en-un qui inclut gestion administrative, outils e-learning, classe virtuelle et suivi qualité 🙂

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