Aunque la inteligencia artificial está transformando la formación profesional, la entrada en vigor de la Ley de IA de la UE en agosto de 2024 plantea nuevos desafíos para los agentes del sector. ¿Cómo hacer, entonces, para innovar sin salirse de este nuevo marco normativo? En este artículo analizamos esta revolución pedagógica que ya ha empezado a regularse.
La entrada en vigor de la Ley de IA de la UE en agosto de 2024 marcó un antes y un después respecto a la incorporación de la IA en programas y herramientas de formación. Este reglamento, que impone el cumplimiento de requisitos progresivos hasta 2025, fija un marco preciso para el uso de la inteligencia artificial en el sector de la formación profesional.
Personalización y automatización al servicio de la formación
La IA plantea un nuevo panorama para los organismos de formación y las empresas. El adaptive learning o aprendizaje adaptativo, el análisis predictivo y la realidad aumentada permiten optimizar la experiencia pedagógica al ajustar contenidos y ritmos a las necesidades del alumno.
En concreto, un módulo de formación impulsado por IA puede identificar las dificultades del alumno y proponerle ejercicios adaptados automáticamente, lo cual agiliza la adquisición de competencias.
La integración de la IA en labores de gestión administrativa también supone un importante ahorro de tiempo: se pueden dejar bajo control del algoritmo la planificación de sesiones, la supervisión de inscripciones y la corrección automática de pruebas, lo que permite a los formadores centrarse en el tutelaje humano.
Cómo afecta la Ley de IA específicamente al sector de la formación
La Ley de IA impone requisitos de transparencia a las herramientas de IA que se emplean para formación; concretamente, los sistemas de riesgo limitado deben informar al usuario de su naturaleza artificial.
El Reglamento establece varios niveles de regulación:
- Prohibición de los sistemas de IA de riesgo inaceptable a partir de febrero de 2025 (explotación de vulnerabilidades, manipulación disimulada del comportamiento, puntuación social de personas).
- Control de los sistemas de alto riesgo (como los de evaluación de competencias mediante IA), para los que se exige conformidad total con fecha límite de agosto de 2025.
Un organismo formador que utilice un chatbot pedagógico o un motor de IA adaptativo deberá asegurarse de que dichas herramientas se ajustan a los principios de transparencia y de no manipulación de comportamientos.
Exigencia legal para la formación con IA
El artículo 4 de la Ley de IA exige formar al personal de aquellas empresas que utilicen sistemas de IA sobre su funcionamiento y riesgos. Así, tanto formadores como diseñadores de programas pedagógicos deberán, en adelante, ir actualizando sus conocimientos sobre esta tecnología.
Las empresas que quieran seguir siendo competitivas, además de integrar la IA en sus procesos, deberán formar en su uso a sus trabajadores mediante programas específicos que aborden:
- fundamentos de la IA y casos de uso;
- ética y conformidad normativa;
- impacto sobre las áreas de actividad y competencias necesarias.
La falta de formadores expertos en IA sigue suponiendo una limitación importante, puesto que, si los propios formadores no actualizan sus competencias, el desarrollo de programas formativos sobre IA podría verse frenado, lo que limitaría su adopción en el mundo del trabajo.
Hacia una formación mejorada pero regulada
La IA es una herramienta de transformación en el ámbito de la formación profesional que, en adelante, deberá emplearse dentro de un marco legal estructurado. Este es un cambio al que los organismos formativos y empresas deben anticiparse mediante la integración de los requisitos que incluye la Ley de IA en sus estrategias pedagógicas.
Sin duda, el desafío radica en aprovechar las oportunidades que brinda la IA sin renunciar a un uso responsable y acorde con la nueva normativa.
En el ámbito de la formación digital no basta con innovar; hace falta, además, transformar asumiendo un marco ético y legal cada vez más concreto. Solo así la IA servirá para conseguir una mayor eficacia pedagógica.
Calendario de aplicación de la Ley de IA
El Reglamento Europeo de Inteligencia Artificial ha fijado un calendario para el cumplimiento paulatino de sus requisitos y, aunque la fecha clave de vigencia integral se haya fijado para el 2 de agosto de 2026, hay varias disposiciones que entran en vigor tanto antes como después de dicha fecha de referencia. El siguiente esquema incluye las etapas clave de cumplimiento para los agentes del sector de la formación.
| Disposiciones | Entrada en vigor |
| Prohibiciones sobre sistemas de IA que plantean riesgos inaceptables | 2 de febrero de 2025 |
| Obligaciones para proveedores de modelos de IA de uso genera Designación de las autoridades competentes en cada Estado miembro de la U |
2 de agosto de 2025 |
| Normas sobre sistemas de IA de alto riesgo del anexo I (1) |
2 de agosto de 2027 |
Fuentes: https://eur-lex.europa.eu/legal-content/ES/TXT/?uri=OJ:L_202401689#ntc40-L_202401689FR.000101-E0040
- https://eur-lex.europa.eu/legal-content/FR/TXT/?uri=OJ:L_202401689#ntc40-L_202401689FR.000101-E0040
