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4 jeux en formation pour briser la glace !

Grâce aux guides précédents, vous avez désormais toutes les cartes en main pour mener des séances de formation efficaces et innovantes via le gamestorming. Désormais, place au concret ! Découvrez 4 jeux à appliquer au sein de votre programme. Focus tout d’abord sur les jeux d’ouverture, ceux qui vous feront débuter la séance.

Pensez l’icebreaking différemment — « Bienvenue dans mon monde » de Sunni Brown

Plutôt que de réaliser un simple tour de table traditionnel, optez pour la cooptation et la rencontre par le partage d’expérience !

  • Nombre de joueurs : de 8 à 20 personnes
  • Durée du jeu : de 30 à 60 minutes
  • Support : fiches, stylos

Déroulé du jeu :

  1. les participants marquent leur poste ou une de leur mission en lien avec la formation sur une fiche et la colle sur leur poitrine ;
  2. proposez aux participants de s’associer en paire avec un membre dont l’intitulé les intrigue ou les étonne ;
  3. chaque membre doit ensuite dessiner la perception qu’il a des responsabilités de son binôme sans jamais lui poser de question directement. Il ne peut utiliser que des symboles ou des dessins ;
  4. les participants disposent de 5 minutes pour présenter leur dessin à leur partenaire ;
  5. pendant 5 à 10 minutes, chaque membre du duo présente son poste ou sa mission et son lien avec la séance. Il est possible de modifier les esquisses ;
  6. les volontaires présentent à l’assemblée le résultat de leur réflexion et les échanges provoqués.

Source : toutes les images sont issues de l’œuvre « Gamestorming » de Dave Gray, Sunni Brown et James Macanufo

L’objectif du jeu est de faire découvrir son quotidien et réduire le cloisonnement entre les différentes fonctions d’une entreprise. Ce jeu révèle ses bienfaits si vos stagiaires occupent des postes bien distincts.

Révélez les attentes de la formation — « Le spectre des opinions »

Il s’agit dans un premier temps de faire ressortir les informations et désirs secrets concernant votre formation. Vous pouvez lister les attentes sur votre séance, les opinions sur un sujet donné ou encore les connaissances et perceptions du thème de la séance. Demandez à vos stagiaires quels sont leurs objectifs concernant la formation, ce qu’ils pensent de l’organisation de leur service ou encore quel sera le sujet traité aujourd’hui.

  • Nombre de joueurs : de 5 à 15 personnes
  • Durée du jeu : de 30 à 60 minutes
  • Supports : fiches bristol, post-it, stylos

Déroulé du jeu :

  1. au début de la séance, vous pouvez proposer à vos stagiaires de se concentrer sur l’intitulé de la formation ou d’aborder plusieurs points en particulier. Si vous parlez de plus d’un sujet, notez-les ;
  2. placez chaque point à traiter au centre de votre tableau ou mur. Si vous en avez plusieurs, disposez-les les uns sous les autres ;
  3. les participants notent chacune de leur idée ou opinion sur un post-it ;
  4. invitez-les à aligner leur post-it à gauche et à droite de chaque sujet. L’ordre entre les idées n’a pas d’importance ;
  5. lorsque tous les posts-it sont sur le mur, triez-les : supprimez les doublons, rassembler les idées proches et isolez les opinions uniques ;
  6. après avoir disposé tous les éléments, laissez vos participants donner leur ressenti.

Ce spectre vous donne un aperçu des idées et surtout, des idées partagées. Il vous guidera dans la conduite de la séance et vous aidera à toucher au plus près les défis à relever.

Définissez le périmètre de l’apprentissage — « Le jam graphique » de Leslie Salmon-Zhu

Lorsqu’un concept est difficile à appréhender, appuyez-vous sur la visualisation. Vous stimulez la créativité, offrez le même niveau de compréhension et impliquez vos stagiaires.

  • Nombre de joueurs : de 5 à 15 personnes
  • Durée du jeu : entre 30 et 60 minutes
  • Supports : fiches bristol, post-it, stylos

Déroulé du jeu :

  1. pendant 1 ou 2 minutes, les participants inscrivent sur des fiches bristol des mots qu’ils peinent à conceptualiser, comme « garantie » ou « qualité ». Chaque idée dispose de sa propre fiche ;
  2. rassemblez les fiches, mélangez-les et sortez une carte au hasard que vous accrochez au mur ;
  3. en 3 minutes, les apprenants notent sur un post-it un symbole qui se rapporte selon eux à l’expression sur la fiche. Invitez-les à coller leur post-it autour de l’expression ;
  4. répétez l’opération pour chaque fiche bristol ;
  5. lorsque tous les mots sont symbolisés, discutez des dessins, des interprétations et clarifiez certaines propositions ;
  6. demandez à l’équipe les mots les plus simples à conceptualiser et l’impact de ces figures visuelles dans leur vie professionnelle.

Vous avez ainsi une base d’interprétation commune. Vous pourrez utiliser ces symboles pour conceptualiser le reste de votre formation via un panel d’artefacts.

Révélez l’objectif de la formation — »En couverture » de The Grove Consultant International

Découvrez le but de la formation pour vos stagiaires ou lissez les attentes via le principe de la projection.

  • Nombre de joueurs : pas de restriction
  • Durée du jeu : 90 minutes maximum, pas de temps minimum
  • Support : paperboards (à préparer en amont) et feutres

Déroulé du jeu :

  1. Divisez le groupe en équipe de 6 personnes maximum. Sur le mur, disposez vos paperboards (un par équipe) contenant le modèle suivant :
  2. Détaillez chaque catégorie : la couverture décrit le plus grand succès de la formation, les gros titres se concentrent sur le contenu du succès, les encadrés révèlent les aspects intéressants, les citations regroupent les discussions, le brainstorming illustre les idées initiales qui ont donné naissance au résultat et les images illustrent l’ensemble ;
  3. Demandez aux participants d’imaginer le meilleur scénario possible pour la formation ou l’après-formation. Chacun dispose de 5 minutes pour construire son scénario puis les équipes rassemblent les idées pour créer un scénario unique. Les groupes disposent de 45 minutes pour remplir le paperboard ;
  4. Lorsque l’exercice est terminé, chaque équipe présente son modèle en 10 minutes maximum ;
  5. Échangez avec le groupe sur les impressions, réflexions et inquiétudes. Rassemblez les idées communes et profitez-en pour clarifier quelques points.

La réussite du jeu dépend du niveau d’abstraction des joueurs. Il vous permet de guider la suite de la séance et de tenter de nouvelles approches pour répondre à leurs ambitions.

Avec ces 4 jeux élaborés ou adaptés par les créateurs du gamestorming, vous avez les éléments nécessaires pour ouvrir la séance de formation et en délimiter les contours. N’oubliez pas de respecter les principes fondamentaux et de vous outiller pour que les jeux se passent au mieux.

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