Raphaële Champ, auteur sur Digiformag

Raphaële Champ

¿Cómo lograr un aprendizaje virtual centrado en los alumnos?

Más allá de una colección de anglicismos, el concepto «e-learning learner centric» (aprendizaje virtual centrado en los alumnos) esconde un método que consiste en construir el aprendizaje virtual partiendo de los alumnos y no de los formadores (aquello que saben, el conocimiento que desean transmitir o el material que mejor dominan). ¿Es más fácil decirlo […]

Raphaële Champ | 24/03/2020, 8h30

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, E-Learning

Diez trucos para favorecer la implicación de los alumnos

En el contexto de una formación y, en especial, de una formación a distancia, la implicación de los alumnos no siempre cumple las expectativas. La falta de constancia, un seguimiento inadecuado o el desinterés por los módulos en ocasiones pueden interferir en la buena sintonía entre alumnos y formadores. En el caso del aprendizaje virtual, […]

Raphaële Champ | 04/02/202016/01/2023, 8h30

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, E-Learning

Cuatro juegos de gamestorming para cerrar una formación

Después de abrir y desarrollar correctamente una sesión de formación, ¡es hora de cerrarla como se merece! La fase de cierre es sinónimo de conclusión, es decir, de procurar un desenlace a través del voto, la comparación y la definición de prioridades. Asimismo, permite crear un compromiso y una percepción común para avanzar a la […]

Raphaële Champ | 21/01/202006/09/2023, 11h58

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, E-Learning

Cuatro juegos para romper el hielo en una formación

Gracias a guías anteriores, ya conoce todas las claves para impartir formaciones eficaces e innovadoras a través del gamestorming. Ahora, ha llegado el momento de ver ejemplos concretos a través de cuatro juegos que podrá aplicar en su programa. En primer lugar, nos centraremos en los juegos de apertura, es decir, aquellos con los que […]

Raphaële Champ | 05/12/201918/04/2023, 16h35

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, E-Learning

Las diez claves del gamestorming

¿Le gustaría incorporar el gamestorming a sus sesiones de formación? ¡Muy buena idea! Sin embargo, antes de ponerse manos a la obra, descubra e interiorice estas diez claves para una buena conducción del juego. Si consigue dominarlas, podrá desarrollar sesiones creativas, innovadoras y originales. 1. Máxima atención a la apertura y la conclusión La apertura y […]

Raphaële Champ | 14/11/2019, 12h30

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, E-Learning

Principales componentes del gamestorming

Como ya se ha visto anteriormente, el gamestorming es una técnica que puede aportar mucho al universo de la formación y el aprendizaje virtual. Sin embargo, no es cuestión de embarcarse en esta dinámica sin una preparación adecuada, puesto que podría tirar por la borda todo el esfuerzo. Lejos de proponer una simple lista de […]

Raphaële Champ | 24/10/2019, 12h30

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, E-Learning

Serie especial: el gamestorming en la formación

Capítulo 1: Dificultades y ventajas de los juegos serios Resultado de la contracción en inglés de las palabras game (juego) y brainstorming (tormenta de ideas), el gamestorming consiste en crear nuevas soluciones a partir del juego. ¿Una fórmula que funciona? Esta práctica se ha instalado poco a poco en las empresas a través de los […]

Raphaële Champ | 10/09/201906/09/2023, 12h30

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, Comunicación, Gestión de formación

Formador/a independiente: cómo conseguir los primeros clientes

La búsqueda de nuevos alumnos por parte de los formadores noveles en ocasiones se asemeja a una auténtica carrera de obstáculos. ¿Cómo llegar a las personas adecuadas? ¿Cómo diferenciarse de la competencia? ¿Cómo dar a conocer su catálogo de formaciones y sus competencias? Digiformag le acompaña en la búsqueda de nuevos clientes potenciales para debutar […]

Raphaële Champ | 13/08/201906/09/2023, 12h30

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¿Cómo lograr un aprendizaje virtual centrado en los alumnos?

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La importancia de la alineación constructiva

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