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Raphaële Champ
, E-learning

Quels intérêts de former aux soft skills ?

Vous connaissez l’importance des soft skills ; ces fameuses compétences comportementales qui prennent une importance grandissante dans le monde professionnel. Si vous avez toujours axé vos formations autour de compétences techniques, ou hard skills, vous pensez peut-être à opérer un virage dans vos offres afin de proposer plus de modules autour des appétences et des capacités […]
, E-learning

4 jeux issus du gamestorming pour animer votre formation

— Article mis à jour le 15 mai 2024 — Vous avez utilisé les jeux d’ouverture pour débuter votre séance ou façonné votre propre approche ? Profitez maintenant de 4 nouveaux exemples qui vous accompagneront tout au long de vos séances. Ces jeux issus de l’ouvrage « Gamestorming » de Dave Gray, Sunni Brown et James Macanufo vous […]
, E-learning

Formation synchrone VS asynchrone : le match de l’e-learning

Contrairement à la formation en présentiel, l’e-learning offre une formidable opportunité : animer ses modules en temps réel ou en décalé. Autrement dit, grâce à internet, les formateurs peuvent, selon leur bon vouloir, assurer leurs formations en face à face avec les apprenants ou préparer des modules en avance. Les fonctionnements synchrones et asynchrones sont fondamentalement […]
Open Education
, E-learning

L’Open Education, le futur de la formation ?

Libérer l’accès à la formation pour tous, voilà l’ambition de l’Open Education. Grâce au digital, les universités, centres de recherche ou de formation ouvrent leurs enseignements à tous ceux qui peuvent se connecter à internet. Les plateformes sont variées, les systèmes sont divers et les possibilités de cours sont infinies, pour un montant nul ou […]
tendances e-learning 2024
, E-learning

Les tendances e-learning en 2024

L’occasion idéale pour prendre le temps de faire le point sur la période passée et détecter les signaux faibles qui seront forts demain, maintenant que le premier trimestre de l’année 2024 est passé. Il est donc l’heure de vous présenter les nouveautés dans la formation en ligne en 2024 ! Après le retour à la normale […]
Jeu et formation
, Pédagogie

Comment créer des activités ludiques et engageantes dans votre parcours de formation en ligne ?

Est-ce que vous aussi, vous manquez de flow ? On ne parle pas du style vestimentaire ou de l’attitude, mais plutôt d’état mental. En particulier, celui dans lequel nous sommes lorsque l’on est immergé dans une activité de manière optimale, « à fond ». Théorisée par le psychologue hongrois Mihály Csíkszentmihályi dans son ouvrage Flow : The Psychology of […]
storytelling formation
, Pédagogie

Le storytelling, ou l’art de dynamiser vos formations

« La plus grande et la plus émouvante histoire serait l’histoire des hommes sans histoire, mais elle est impossible à écrire », disait l’essayiste Jean Guéhenno. De notre bibliothèque au catalogue Netflix, notre quotidien est en effet rempli de machines à histoires. Celles qui nous fascinent, celles qui nous émeuvent, celles qui nous font rire. Pour passer […]
Différences entre former, enseigner, apprendre
, Pédagogie

Former, enseigner, apprendre : quelles différences ?

Former, enseigner, apprendre… Stars du triangle pédagogique de Jean Houssaye, ces trois termes sont différenciés par la terminologie mais pourtant confondus dans la réalité.  Cependant, des nuances existent : les formateurs forment, les enseignants enseignent et les apprenants apprennent. Oui, mais encore ? Pour ne plus marcher sur des œufs sémantiques lors de la présentation […]
Budget et formation
, E-learning

Comment estimer et optimiser votre budget de formation e-learning ?

Former tout en récoltant des deniers, tel est le souhait de chacun lorsqu’il s’agit de proposer une offre de formation. À ce titre, les formations blended learning et e-learning font de l’ombre au présentiel depuis 2022 puisqu’elles ont pour avantage de réduire les coûts. Dans le monde de la formation en ligne, estimer et optimiser […]
Comment les neurosciences permettent de mieux former
, E-learning

Les neurosciences au service de la formation

Quand l’école remonte à quelques (dizaines) d’années, il est assez simple d’oublier les sentiments que provoquent nos apprentissages. Sentiments qui ressurgissent assez instinctivement si on doit apprendre à nouveau. Pour éviter de tomber dans le piège de « l’école pour les grands », vous avez à votre portée un formidable apport : les neurosciences cognitives et affectives. C’est […]
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